一分一段為什么有兩個分數
一分一段為什么有兩個分數
因為是該分數段積累的人數。所謂“一分一段”，是以''1分”為單位，統計獲得該分數的考生人數和累計人數(也有的省份是5分一段，如廣東)。文理科分開排名，每一個分數段上有多少人一目了然。“一分一段表””，是將全省同科類考生的總分從高到低排列(分數相同的則為并列)，再按一分一段統計“本段人數”；從本段向上一直到分段的所有“段位人數”相加，就是“累計人數”，累計人數也是這一分數考生的最低位次。
導讀因為是該分數段積累的人數。所謂“一分一段”，是以''1分”為單位，統計獲得該分數的考生人數和累計人數(也有的省份是5分一段，如廣東)。文理科分開排名，每一個分數段上有多少人一目了然。“一分一段表””，是將全省同科類考生的總分從高到低排列(分數相同的則為并列)，再按一分一段統計“本段人數”；從本段向上一直到分段的所有“段位人數”相加，就是“累計人數”，累計人數也是這一分數考生的最低位次。
因為是該分數段積累的人數。所謂“一分一段”，是以''1分”為單位，統計獲得該分數的考生人數和累計人數(也有的省份是5分一段，如廣東)。文理科分開排名，每一個分數段上有多少人一目了然。“一分一段表””，是將全省同科類考生的總分從高到低排列(分數相同的則為并列)，再按一分一段統計“本段人數”；從本段向上一直到分段的所有“段位人數”相加，就是“累計人數”，累計人數也是這一分數考生的最低位次。
一分一段為什么有兩個分數
因為是該分數段積累的人數。所謂“一分一段”，是以''1分”為單位，統計獲得該分數的考生人數和累計人數(也有的省份是5分一段，如廣東)。文理科分開排名，每一個分數段上有多少人一目了然。“一分一段表””，是將全省同科類考生的總分從高到低排列(分數相同的則為并列)，再按一分一段統計“本段人數”；從本段向上一直到分段的所有“段位人數”相加，就是“累計人數”，累計人數也是這一分數考生的最低位次。
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