合同制教職工穩(wěn)定，原因如下：

1、合同保障：合同制教職工與學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)簽訂的是勞動(dòng)合同，這份合同明確了雙方的權(quán)利和義務(wù)，包括工作內(nèi)容、待遇、工作期限等。只要合同期內(nèi)沒有違反合同條款或?qū)W校規(guī)定，教職工的工作就是相對穩(wěn)定的。

2、續(xù)簽機(jī)會：合同到期后，如果教職工的工作表現(xiàn)良好，學(xué)校通常會考慮續(xù)簽合同。這意味著教職工有機(jī)會繼續(xù)在學(xué)校工作，保持工作的連續(xù)性。

3、職業(yè)發(fā)展：雖然合同制教職工在晉升和職稱評定方面可能面臨一些限制，但他們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^不斷提升自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平，獲得更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。一些學(xué)校也會為合同制教職工提供培訓(xùn)和進(jìn)修的機(jī)會，幫助他們提升職業(yè)素養(yǎng)。

合同制教職工的分類主要有兩種。第一種是學(xué)校直接招聘的合同制教師，工資參照在編教師發(fā)放，不影響職稱評定，但五險(xiǎn)一金是按企業(yè)險(xiǎn)繳納，而不是事業(yè)單位保險(xiǎn)。第二種是屬于勞務(wù)派遣類型的合同制教師，與勞務(wù)派遣公司簽訂合同，被派遣到公立學(xué)校工作，與學(xué)校沒有直接的關(guān)系，工資由教育局打到勞務(wù)公司，再由勞務(wù)公司發(fā)放。

綜上所述，，合同制教職工的穩(wěn)定性是受到法律保護(hù)的。當(dāng)然，在實(shí)際操作中，還需要學(xué)校、教育部門和社會各方面共同努力，為合同制教職工創(chuàng)造更加公平、公正的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會。

【法律依據(jù)】：

《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》

第三十八條

用人單位有下列情形之一的，勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同：

1、未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的。

2、未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的。

3、3、未依法為勞動(dòng)者繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)的。

4、用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的。

5、因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無效的。

6、法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的其他情形。