1、青少年管教學(xué)校的主要目的是幫助青少年改正不良行為，改善他們的行為，使他們能夠成為有用的社會成員。這些學(xué)校提供了一系列的課程，包括心理咨詢、職業(yè)培訓(xùn)、社會技能培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、文化教育、體育鍛煉等。這些課程旨在幫助青少年改正不良行為，改善他們的行為，使他們能夠成為有用的社會成員。

2、青少年管教學(xué)校還提供了一系列的社會活動，以幫助青少年改善他們的社會技能，增強他們的社會責(zé)任感。這些活動包括志愿服務(wù)、社會實踐、社會調(diào)查、社會實踐等。這些活動旨在幫助青少年改善他們的社會技能，增強他們的社會責(zé)任感，使他們能夠成為有用的社會成員。

3、青少年管教學(xué)校的另一個重要目的是幫助青少年改善他們的學(xué)習(xí)能力，提高他們的學(xué)習(xí)成績。這些學(xué)校提供了一系列的學(xué)習(xí)課程，包括語言學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、歷史學(xué)習(xí)等。這些課程旨在幫助青少年改善他們的學(xué)習(xí)能力，提高他們的學(xué)習(xí)成績，使他們能夠成為有用的社會成員。

4、青少年管教學(xué)校是一種有效的方式，可以幫助青少年改正不良行為，改善他們的行為，改善他們的社會技能，增強他們的社會責(zé)任感，改善他們的學(xué)習(xí)能力，提高他們的學(xué)習(xí)成績，使他們能夠成為有用的社會成員。因此，許多國家都建立了青少年管教學(xué)校，以幫助青少年改正不良行為，改善他們的行為，使他們能夠成為有用的社會成員。