一、教學目標

1.認識名詞：茶葉、茶杯、茶壺

2.掌握泡茶的步驟

3.學習倒茶的技巧

4.培養幼兒的觀察力、動手能力和合作精神

二、教學內容

1.茶葉的認識

2.泡茶的步驟

3.倒茶的技巧

三、教學準備

茶葉、茶杯、茶壺、熱水壺、抹布等

四、教學步驟

1.引入

老師向幼兒展示茶葉、茶杯、茶壺等，讓他們認識這些物品，并詢問他們是否喜歡喝茶。

2.講解

老師向幼兒詳細介紹了泡茶的步驟和倒茶的技巧，需要注意的細節等。

3.操作練習

老師指導幼兒一步步地進行泡茶過程，讓幼兒輪流嘗試泡茶，并通過操作練習鍛煉幼兒的觀察力和動手能力。

4.合作倒茶

老師組織幼兒一起合作倒茶，培養幼兒合作精神，并向他們講解倒茶的技巧。

五、課堂小結

老師向幼兒總結當天學習的內容，鞏固幼兒已掌握的知識和技能，為下一次的學習做好鋪墊。

六、延伸活動

老師可以組織幼兒品嘗不同類型的茶葉，并引導幼兒就茶葉的外觀、味道和感覺等方面進行描述和交流，培養幼兒的感官知覺和口味發展。