教育
教育
1、圖像記憶法：是一種采取圖像的方法幫助記憶的方法，在幼兒時期，所認識的字并不多，并且對一些圖片較為感興趣，有助于幼兒以圖像實物的能力提高記憶力。并且可以開發右腦的豐富想象力、無窮的創造力、快速理解力等；
2、以熟記新法：是一種利用已知事物來記憶新的事物的方法，若是在幼兒時期，當認識一種事物時，可以去接觸相似或者相近的事物，以熟記新法從而提高幼兒的記憶力；
3、串聯法：是一種將毫不相關的事物，通過有意思的形式串聯起的一種方式。在幼兒時期，通過串聯法進行學習，可以提高大腦的想象能力、思維能力以及組織能力，從而提高幼兒的記憶力；
4、定樁法：是一種用一定的事物引申出來，當作記憶用的鉤子，與需要記憶的內容建立關系的一種方法。在幼兒時期，定樁法通過一種事物去聯想其他的事物，可以使得幼兒的印象更為深刻，從而提高幼兒的記憶力。
