健康教育傳播材料的作用,不包括減少傳播者的勞動負荷和檢驗傳播者的傳播目標。健康教育傳播材料的作用包括讓更多的受眾接受信息,受眾可以反復接受信息,爭取更好的傳播效果。
健康教育健康教育是有計劃、有組織、有系統的社會教育活動,使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式。
健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式,養成良好的行為生活方式,以減少或消除影響健康的危險因素。
健康教育應該從小學開起,不同學段開設不同深度的健康教育教育課,讓學生形成身體健康,人格健全,心理健康的完整社會人,才是一個全面發展的勞動者。