一個孩子是否自卑，性格是否開朗，表現是否優秀，是否招別人的喜歡，這些天生就是這樣的嗎？答案是否定的，孩子的性格是受周圍的壞境和大人的行為影響的，性格決定人生的成敗。優良的性格，來自于良好的生活習慣與良好的成長環境。那么怎么樣做

培養孩子千萬不要以望子成龍，望女成鳳的思想去教育孩子。很多家長都因為這樣把孩子給毀了。

放假了……

又開學啦……

最新的科學研究已經證實了父母們長期以來的直覺：幼兒需要他們生命中最重要的人花大量時間來照顧他們。這就要求父母要善用孩子與生俱來的好奇心，每個孩子都是天生的學習機器，他們對任何事情都有興趣，如果父母能分享、了解孩子的好奇心和快樂

小朋友們似乎還沒有從假期的快樂中反應過來，可不是，培養寶寶的學習勁頭是家長們的頭等大事，如何正確的引導孩子，使孩子愛上學習，主要是看孩子喜歡哪方面，就讓孩子去學習哪方面，不要強孩子去學不喜歡的東西。對有興趣的事物自然會學習的好。看下面，媽媽們接招吧！

正因為孩子什么都不明白，才更需要家長去對孩子進行引導，而孩子有自己的思維和想法，我們不能老是以我們的立場去考慮孩子的問題，這樣就要求我們在教育孩子時多多施展一些計策了。 1、越早獨立的孩子越有出息 隨孩子不斷成長，他終歸要離開父母

材料/工具

引導寓教于樂

最簡單的方法就是。讓孩子從小就有競爭意識讓他明白什么叫與人斗其樂無窮！這樣孩子會按自己的需要去學習他覺得有用的技能，這樣對孩子的將來會非常有用！最后孩子絕對不能慣著！

方法

使孩子熱愛學習：

推薦參考星云法師講述: 歷史上，有很多名人所以能夠功成名就，都要感謝有良好的家教。例如孟母三遷、岳母教孝，再如王羲之練字、王冕習畫，都是因為家庭教育成功，所以終能成為不世之才。 現在的家庭教育，最要緊的是兒童要養成： 第一、處世的

　　在填鴨式的教育模式下，學習本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學習有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓孩子產生倦意的起因。

相信很多家長都有這樣的煩惱：培養一個“優秀”的孩子，怎么這么難？明明是所做的一切都是為了孩子好，但是TA為什么不理解我？下面看兩個案例： 案例一：優秀孩子，得靠打 小白媽媽最近很煩惱，她上小學的兒子，不是在學校里調皮搗蛋，跟同學打架

　　第一招：多給孩子講一些勵志故事

1、無條件的愛 對孩子的教育，愛是核心，愛在塑造孩子行為方面起著重要的作用。你對孩子關愛和尊重將會教育他在愛自己的同時也愛別人。 2、給孩子做榜樣 俗話說言教不如身教，希望孩子什么樣，就自己就要先成為什么樣，你怎么做，孩子就會學你，

　　第二招：用近期的學習目標來鼓舞孩子

優秀的孩子什么樣？ 有人總結出優秀的孩子身上有以下幾個共同點： 善于調控情緒、懂得自律、很少焦慮或抑郁、愛運動卻不訴諸暴力、有很多友誼深厚的朋友。 沒有哪個孩子天生就是好孩子，也沒有哪個孩子天生就是熊孩子。任何一個優秀的孩子不是橫

　　第三招：分散孩子的注意力也很重要

優秀的孩子什么樣？ 有人總結出優秀的孩子身上有以下幾個共同點： 善于調控情緒、懂得自律、很少焦慮或抑郁、愛運動卻不訴諸暴力、有很多友誼深厚的朋友。 沒有哪個孩子天生就是好孩子，也沒有哪個孩子天生就是熊孩子。任何一個優秀的孩子不是橫

　　第四招：改掉孩子三分鐘熱度的習慣

當今社會，勤快型的媽媽比比皆是，為了讓孩子能有出息，什么都給孩子做了，導致了孩子飯來張口衣來伸手的現象，回到家中，不忘催促孩子寫作業溫功科，做完忙于檢查作業，但是到學期未考試成績出來，還是那樣進步不大。 此時，研究學習效率的學者

　　第五招：通過增進食欲促進學習

1，從小培養他的自主性，變被動為主動，把學習當做一種愛好。 孩子只有喜歡學習，喜歡看書，才能真正愛上它，否則你整天在后面催促，也會無濟于事，只有愛上了，才會對這件事情變得積極，從而能更好的深入進去，越來越感興趣。家長們從小就給他

　　第六招：教孩子學會保存實力

相信很多家長都有這樣的煩惱：培養一個“優秀”的孩子，怎么這么難？明明是所做的一切都是為了孩子好，但是TA為什么不理解我？下面看兩個案例： 案例一：優秀孩子，得靠打 小白媽媽最近很煩惱，她上小學的兒子，不是在學校里調皮搗蛋，跟同學打架

　　第七招：適量的運動可使孩子腦筋更靈活

相信很多家長都有這樣的煩惱：培養一個“優秀”的孩子，怎么這么難？明明是所做的一切都是為了孩子好，但是TA為什么不理解我？下面看兩個案例： 案例一：優秀孩子，得靠打 小白媽媽最近很煩惱，她上小學的兒子，不是在學校里調皮搗蛋，跟同學打架

　　第八招：用激將法促進孩子學習

及時鼓勵與贊美孩子 孩子的良好表現，取得的成績，稍有的進步，都要及時發現，予以表現、欣賞與贊揚！孩子只有在關愛、鼓勵、與贊賞中才能健康成長。 幼小的孩子，可以經常用“你真棒”激勵孩子！贊美孩子要在孩子有良好表現時進行，贊美的方法要

　　第九招：利用危機意識促進學習效率

這么辦。 一是孩子的成長過程之中受環境的影響是極其重要的，尤其是家庭環境的影響。我們常常講，龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞，實際上就是家庭環境影響的結果。很多人講。人家是學霸。父母是老師或者公務員，咱孩子很難跟上啊！所以父母的優

　　第十招：保持新鮮的學習內容

尊敬的各位老師，各位家長：王病的家長。 首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一

　　第十一招：用不同的科目調節讀書氣氛

如何培養優秀的孩子 “ 孩子有問題，百分之百是家長有問題１中國著名教育專家董進宇博士應泉州某中學之邀，為家長們做題為“如何培養優秀孩子”的專題演講時這樣說。一句話把不少現場家長驚出一身冷汗。 演講伊始，董博士先問在座所有家長：有多少

　　第十二招：刻意變換孩子的學習環境主動做功課：

孩子都是父母最疼最愛的寶貝，誰都想擁有一個各方面都十分優秀的孩子，那么在孩子的成長過程中父母的培養就顯得尤為重要了，俗話說師傅領進門，修行在個人，父母就是孩子的第一任老師。老師如果都沒把孩子領進門，孩子又怎能修行的很順利很優秀

　　你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動喝水。

一、重視家長的榜樣作用，和孩子一起成長 托爾斯泰說："在一個家庭里，只有父親能自己教育自己時，在那里才能產生孩子的自我教育。沒有父親的先鋒榜樣，一切有關孩子進行自我教育的談話都將變成空談。"家長孝敬老人，孩子才可能孝敬你;自己下崗

　　第一招：做作業的時間不宜過長

相信很多家長都有這樣的煩惱：培養一個“優秀”的孩子，怎么這么難？明明是所做的一切都是為了孩子好，但是TA為什么不理解我？下面看兩個案例： 案例一：優秀孩子，得靠打 小白媽媽最近很煩惱，她上小學的兒子，不是在學校里調皮搗蛋，跟同學打架

　　第二招：放大孩子的優點

一、重視家長的榜樣作用，和孩子一起成長 托爾斯泰說："在一個家庭里，只有父親能自己教育自己時，在那里才能產生孩子的自我教育。沒有父親的先鋒榜樣，一切有關孩子進行自我教育的談話都將變成空談。"家長孝敬老人，孩子才可能孝敬你;自己下崗

　　第三招：學習不可操之過急

孩子的教育應該是從小開始的，但是，現在的爸爸媽媽都希望給孩子充分的自由，覺得“只要他喜歡就好。” 這就導致很多孩子都已經快上初中了，父母還是一味縱容，把他們捧在手心里。 這樣的孩子長大以后就可能會變成一個自私，任性，沒能力的人。 所

　　第四招：讓他把喜歡的女孩帶回家

1、營造良好的閱讀環境和氛圍 怎樣培養孩子的閱讀習慣，首先應該給孩子營造出一種健康、干凈、溫暖和快樂的閱讀環境和閱讀氛圍。專家指出，閱讀的興趣要從小培養，其中環境的熏陶最為重要。要想孩子愛上閱讀，父母首先要對閱讀也產生興趣。最理

　　第五招：先讓孩子玩個夠

培養孩子的獨立性格 --------孩子具有獨立的性格，才能夠更快適應獨立的生活。要孩子放棄對父母的依賴，就要注重獨立性格的培養。

　　第六招：刺激她，使他全力以赴

相信很多家長都有這樣的煩惱：培養一個“優秀”的孩子，怎么這么難？明明是所做的一切都是為了孩子好，但是TA為什么不理解我？下面看兩個案例： 案例一：優秀孩子，得靠打 小白媽媽最近很煩惱，她上小學的兒子，不是在學校里調皮搗蛋，跟同學打架

　　第七招：正話反說

　　第八招：經常改變學習環境

　　第九招：列一個功課計劃表

　　第十招：先讓孩子做擅長的功課

　　第十一：招讓孩子自己抽簽決定

　　第十二：招別在孩子面前評判老師

消除學習緊張情緒：

　　身為父母必須深明其理，盡量給予孩子適當的輔導和安慰，讓孩子能去除患得患失的不安心理，并時常以樂觀幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏懼感，使他們有高度的自信心和勇氣，去面對接踵而至的大小挑戰。

　　第一招：陪伴孩子讓他有安全感

　　第二招：以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗

　　第三招：把一個月說成三十天

　　第四招：多關注孩子心理建設的重要性

　　第五招：呼吸能調節孩子情緒

　　第六招：刻意在孩子面前說錯話

　　第七招：吉祥物穩定心情

　　第八招：排解積慮消除緊張一吐為快消除學習的迷惑：

　　對于母親來說，其眼中無關緊要的小事，有時往往是孩子心中沉重的負擔，所以母親應時時設身處地為孩子著想，以旁觀者的姿態，幫助孩子解決生活上的問題。

　　第一招：引導孩子作最正確的選擇

　　第二招：抉擇時的誘導詢問法

　　第三招：以一種選擇為前提巧妙設問

　　第四招：黑母牛的奶一樣是白的

　　第五招：拔開遇事慌亂的迷霧

　　第六招：船到橋頭自然直嗎？

　　第七招：親身體驗才是最深刻的

　　第八招：命運就藏匿在我們的思想里

使孩子聽話懂事：

　　在與孩子溝通時，一定要認真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應該注意一些細節，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。

　　第一招：借第三者之口贊美孩子

　　第二招：用書信或日記與孩子交流情感

　　第三招：用溫和的語調交談

　　第四招：及時讓孩子知道錯在哪里

　　第五招：巧妙轉移孩子的注意力

　　第六招：與孩子打成一片

　　第七招：一次只交待一件事

　　第八招：常常表達對孩子的信賴

　　第九招：只提有建設性的意見

　　第十招：不要指責遭到挫敗的孩子

　　第十一：招及時糾正孩子不良的生活細節

　　第十二：招多用贊賞的話肯定孩子

孩子自動自覺：

　　有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是因為課程繁多在內心產生阻力，無法持續主動地去做事，如果把要求的水準降低，課業的份量減少，繼續培養孩子在低潮時的活力，那么他們在低潮過后，又會升起責任心，更主動地去做功課。

　　第一招：適當降低對孩子的要求

　　第二招：先讓孩子做不喜歡的科目

　　第三招：用同一步調增強主動行動力

　　第四招：讓孩子先吃點苦

　　第五招：興趣是最好的老師

　　第六招：母親的激勵最重要

　　第七招：要改變孩子先改變你的態度

　　第八招：偶爾用懇求的證據與孩子說話

　　第九招：不在孩子挫敗時痛罵他

　　第十招：給孩子適當的報酬也是行之有效的

　　第十一招：多帶孩子與大自然接近

　　第十二招：成功并不像你想像的那么難

　　第十三招：培養孩子主動自我的激勵

　　第十四招：化憤怒為學習的動力

使孩子學會管理情緒：

　　青春期的孩子常對父母有所不滿，因為伴隨成長而來的自我要求，總和父母的規定互相沖突，父母必須要盡力克服這種過渡期困難，讓孩子順利地成熟長大。

　　第一招：引導孩子宣泄不滿情緒

　　第二招：讓孩子有自選課題的權利

　　第三招：認真傾聽孩子的不滿心聲

　　第四招：把顧客的角色換成孩子

　　第五招：別讓工作忙成為你的借口

　　第六招：民主方式處理孩子不合理要求

　　第七招：以退為進說服教育

　　第八招：用實際利弊得失來處理任性態度

　　第九招：注意引導孩子的從眾心理

　　第十招：給孩子一個發泄的空間

變消極為積極：?

　　人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望，有希望之處，生命就生生不息！對于孩子來說，要時時刻刻地鼓勵他們，不要讓他們產生消極情緒。

　　第一招：找到孩子消極的內在原因

　　第二招：讓孩子公開宣布目標

　　第三招：強健體魄是建立積極態度的基礎

　　第四招：良好生活習慣是保持積極心態的法寶　　第五招：讓孩子養成大聲朗誦的習慣

　　第六招：讓孩子養成提前到達校的好習慣

　　第七招：讓孩子多結交積極樂觀的朋友

　　第八招讓孩子養成寫大字的習慣

　　第九招：讓孩子做點家務以擺脫消沉

　　第十招：鼓勵孩子多做些新的嘗試

　　第十一招：讓孩子在家務中培養責任感

　　第十二招：不要總問是與不是的問題

　　第十三招：培養孩子追根究底的積極心態

　　第十四招：多表揚少批評更能使孩子積極上進消除自卑感：

　　消除自卑感和培養自信心，其實是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節所提的培養自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對象，也就是說，對于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發揮功效．而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子。

　　第一招：從“缺點意識”到全面否定

　　第二招：肯定語句要常用

　　第三招：母親與孩子說話也要講技巧

　　第四招：以具體的原因來舒解孩子心中的結

　　第五招：用話語鏟除孩子的心理障礙

　　第六招：讓孩子閱讀世界偉人的傳記

　　第七招：讓孩子客觀面對成績優秀的同伴

　　第八招：培養孩子一些特殊的才藝

　　第九招：以運氣說法減弱孩子的自卑感

　　第十招：孩子你能行培養孩子的自信心：

　　生命的價值取決于我們自身！告訴孩子，人作為獨立的個體，是獨特的，并永遠不要忘記這一點，讓孩子知道他存在的價值，增強他的信心，更加努力地創造自己的個性與未來。　　第一招：告訴孩子他自己就是無價之寶

　　第二招：讓孩子做一些容易做的事情

　　第三招：弱化孩子的錯誤突出其取得的成績

　　第四招：重視孩子所付出的努力

　　第五招：責備孩子之前必先贊美

　　第六招：強化優點使孩子不斷的進取

　　第七招：用高目標樹立孩子的自信心

　　第八招：用“原依賴”和孩子建立互信

　　第九招：家長不要在孩子面前互相責備

　　第十招：不在第三者面前責備孩子

　　第十一招：讓孩子相信幸運之神隨時會降臨

使變孩子的缺點為優點：

　　由于母親會時常提醒糾正的缺點，所以孩子本身也會自知，但是，自我要求高的孩子，會常常掛慮自己的缺點，所以母親直接的責罵，往往會得到反效果，使他更無自信。

　　第一招：用適當的方法讓孩子正視缺點

　　第二招：借故在孩子面前指責其他孩子的過失

　　第三招：分清是缺點還是個性

　　第四招：改變孩子的立場讓他自律律人

　　第五招：孩子的缺點和優點可互換

　　第六招：間接消除孩子的欲求不滿

　　第七招：使用適度懲罰或威脅的暗示效果

　　第八招：用自言自語暗示孩子的缺點

　　第九招：不用權威來壓制孩子的反抗

　　第十招：鼓勵孩子多“不量力而為”

結束語：這些不是面面俱到，不然也把孩子累垮，只是有這種意識，玩中學、干中玩、愉悅的心情會事半功倍。

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怎樣的家庭教育能培養出優秀的孩子

優秀的孩子什么樣？

有人總結出優秀的孩子身上有以下幾個共同點：

善于調控情緒、懂得自律、很少焦慮或抑郁、愛運動卻不訴諸暴力、有很多友誼深厚的朋友。

沒有哪個孩子天生就是好孩子，也沒有哪個孩子天生就是熊孩子。任何一個優秀的孩子不是橫穿出世的奇跡，而是有跡可循的。

追究其根，便藏在家庭教育當中。

－好的家庭教育，父母差不到哪里去－

著名哲學家卡爾·雅斯貝爾斯曾說：“教育的本質意味著，一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂。”

孩子身上清楚地折射出家長的樣子。在孩子整個成長期，會不自覺地模仿父母說話的口吻、思考問題的方式、待人接物的態度，建立自己最初的觀念。

優秀的孩子，身上的很多品質，幾乎都可以在父母身上找到影子。

講禮貌有教養，孩子怎么會變成熊孩子；父母愛衛生，孩子又怎么會喜歡邋遢臟亂；想讓孩子行為端正，家長的行為絕對不能卑劣。

－好的家庭教育，少不了原則與規矩－

很多父母感覺自己管不住孩子，很大程度上是因為孩子小時候沒有給他立規矩，即使定了7a64e59b9ee7ad9431333363396333規矩，要么定得太晚，要么沒有原則地妥協。

小說《射雕英雄傳》中楊康母親包惜弱，可以說有文化、有教養，但她一味縱容兒子楊康，讓他變得嬌貴任性，價值觀扭曲，成為楊康人生悲劇的誘因。

所以有時候單純的愛和鼓勵，真的不是一個完備的教育，甚至略顯蒼白。

每個孩子都需要約束，盡管有時候父母會心疼，但作為父母必須要堅持原則：我很愛你，但你的壞行為產生的后果你要自己學著承擔。

－好的家庭教育，不會帶著“壞”情緒－

家庭教育中，關鍵不是看父母說的什么，而是看父母給出什么樣的態度和情緒。

很多人在外表現得溫和有教養，唯獨面對孩子，常常不自覺地流露出粗野，缺少耐心。

做父母最難的一點是，面對調皮搗蛋的孩子，能不能控制自己的情緒，比如很多媽媽常常忍不住吼孩子，吼完就后悔。

其實每個孩子都是天使寶寶，只不過父母每一次的帶著攻擊性的言語，都在輕易地摧毀和孩子之間信賴、平等和尊重。

要知道，帶著情緒的教育是最無用的教育。

－好的家庭教育，要培養好的習慣－

教育家葉圣陶說，教育，就是幫助孩子養成好習慣。

有的家長抱怨孩子的壞習慣很難管，比如看電視沒節制、愛玩電子游戲、邋遢不愛干凈等等，主要是因為孩子的習慣已經養成了，再想管他就很難了。

兒童大腦功能的可塑性比較大，不但容易接受新事物，而且容易形成習慣。

因此從小關注孩子良好生活習慣的養成很有必要，比如與人友好交往、學會傾聽、文明用餐、舉止文明等習慣。

這些看似平常的小事，堅持下來并不容易，但如果這些習慣一旦養成，孩子定會受益終身。

－好的家庭教育，要有好的夫妻關系－

有的父母長期在孩子面前爭吵、甚至有肢體沖突；有的父母在孩子面前互相貶低對方.......

童年經歷過父母爭吵的孩子說：“爸爸媽媽吵架，小時候的體驗是恐懼，大一點了是失望和煩躁。”

畢淑敏在《家問》中有一段文字寫的非常好：在紛亂和丑惡的氣氛中成長的孩子，是偽劣家庭的痛苦產品。他們在家中最先看到并習慣的待人處世經驗，是破碎流離和粗暴殘酷。

父母互相尊重，相互理解，對孩子來說便是最好的家教。

哪怕哪天分開了，也可以很坦然地告訴孩子：爸爸媽媽需要換一種方式相處，不過，這不會改變爸爸媽媽永遠愛你的事實。

為什么說勤快型的媽媽培養不出學習優秀的孩子？

當今社會，勤快型的媽媽比比皆是，為e799bee5baa6e997aee7ad9431333365636130了讓孩子能有出息，什么都給孩子做了，導致了孩子飯來張口衣來伸手的現象，回到家中，不忘催促孩子寫作業溫功科，做完忙于檢查作業，但是到學期未考試成績出來，還是那樣進步不大。

此時，研究學習效率的學者卻總結出了一個結論，對于孩子的學習，家長干預得越少，孩子的學習成績越好。

一、不要習慣于陪孩子讀書。說到對孩子的學習，很多家長就會出現嘮叨孩子趕快寫作業，在一旁指手畫腳地干預孩子的學習。都什么時間了，你還是做了點作業，按你這樣的速度作業什么時候才能做完？你還需不需要睡覺？在這樣的環境之下，經常打斷了孩子的思路，這樣做法，不但沒有提高孩子寫作業的速度，還減少了孩子對讀書的興趣。讓孩子對學習產生抗拒心理，很容易有厭學情緒。

父母對孩子學習干預越少，孩子越容易培養出獨立思考的習慣。孩子在學習中遇到不懂向父母提問時，家長可以把思路教給他們，讓他們培養出獨立思考的習慣。等孩子寫好作業后，再針對它們存在的弱項進行輔導，就會起到事過功倍的作用。

二、讓孩子培養出自己動手的能力。對于家務，家長們不要什么都幫著孩子去做，凡是孩子力所能及的都要交給他們，比如起床疊疊自己的被子，吃完飯洗洗碗，平常掃掃地，疊疊衣服，每天收集好自己的房間，不要一進孩子的房間就看到亂七八糟垃圾廢料一大堆的情況。

由于孩子從小就培養出愛動手的能力，自理能力強，讀大學老師一進宿舍就知道誰的能力強，誰是高分低能的學生，對孩子以后找工作和提高他們的工作能力有好的作用。現在很多用人單位考察應聘者的能力指的就是自己動手完成好工作的能力。

三、充分調動孩子思考的能力。對于孩子提出讓家長解決的問題。家長要看孩子自己是否能解決，凡是他們自己能解決的問題父母要他們去解決，最多只能給他們個提示，不要孩子一提出來什么事都幫他們去做，久而久之孩子就會有依賴的情緒，比如在日常生活中遇到什么事情，把問題交給孩子去思考，問他應該怎么去解決，方法對的給予鼓勵，不正確的予以引導，讓他們形成一個有獨立解決困難的能力。功夫不負有心人，時間長了，孩子就會樂觀、自信，對以后獨立生活，參加工作有很大的正面作用。

如何把自己的兒子培養得優秀

1，從小培養他的自主性，變被動為主動，把學習當做一種愛好。

孩子只有喜歡學習，喜歡看書，才能真正愛上它，否則你整天在后面催促，也會無濟于事，只有愛上了，才會對這件事情變得積極，從而能更好的深入進去，越來越感興趣。家長們從小就給他們多買些課外書或者繪本，讓他們多看些書，多了解書中e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e9819331333366306465的故事，從而激發他們的潛力，一旦養成主動學習的習慣，就會越來越喜歡學習，也會把成績提高上去。

2，讓他們一定要練一手好字。

相信每個閱卷的老師首先都要看你的筆跡，寫一手好字哪個老師都會喜歡，你的卷面分也會提高不少，特別是在大型考試中，老師們每天的閱卷量那么高，當他們疲乏時，有一手好字的同學一定會給老師留下較好的印象，從而你的成績也就會有所提高。字體是一個人的臉面，讓孩子們寫一手好字是每個家長應該面對的事情，從小就要抓起的事情，這樣在他們以后的升學考試中會增色不少。

3，整理錯題集，摘抄優美詞語，找出一套適合自己的學習方法。

有很多同學看著也每天都很忙碌，學習也挺緊張，就是不出學習成績，可能他們的學習方法不對頭，也可能是思想上有些浮漂。給自己每天定一個計劃，整理一份錯題集，把每天的知識點在晚上都回顧一遍，穩固那些沒掌握好的，加強一下自己的學習，一般這些對于數理化特別有幫助。而對于語文，就是多閱讀，多摘抄優美字句，提高自己的寫作水平，這樣就會把自己的成績慢慢提高上去，孩子們有一個全新的發展，就會有一個不小的進步。

4，家長一定要多加陪伴，陪伴是給孩子最好的教育。

有很多家長為了賺錢，而忽略了孩子們的成長，他們對孩子的學習平時不管不問，而一到了考試的時候，就會問孩子的成績，考的差就會打罵，而不會給孩子好好溝通，只是注重結果。孩子的心理就會受到創傷，也會影響他們的學習，甚至讓他們產生逆反情緒，更加對學習產生排斥。

所以說，在孩子的成長中，家長一定不要缺席他們的成長，要給孩子們適當的陪伴，只有這樣，孩子的心靈才會健全，才會有一個自由發展的空間，才能更好的投入到學習中去。

孩子的優秀離不開老師的培養，也離不開家長的正確引導，要想有一個優秀的孩子，給孩子制定一套行之有效的方法，讓他們一直沿襲下去。

家長在旁邊也要加以正確的引導，只有這樣，孩子才會更好的成長，也會變得更加優秀。讓孩子認識到學習的重要性，讓他們對自己的人生負責，他們才能更加的激進自己，更加的努力提高自己，從而會有一個更好的人生！

怎樣才能培養出高素質的孩子

相信很多家長都有這樣的煩惱：培養一個“優秀”的孩子，怎么這么難？明明是所做的一切都是為了孩子好，但是TA為什么不理解我？下面看兩個案例：

案例一：優秀孩子，得靠打

小白媽媽最近很煩惱，她上小學的兒子，不是在學校里調皮搗蛋，跟同學打架，被叫家長，就是在家里寫作業不想寫，總是得她摁著才能寫。

兒子的成績當然不好，每次成績下來，她都焦慮不已，為兒子的成績著急上火，對他進行各種口頭教育，但好像兒子對寫作業和上學越來越反感了。

她說，你看玲玲（好朋友的女兒），多聽話，假期早就預習完課本，做足了練習，開學后還每周寫雙份試題，怪不得人家學習總是名列前茅。

她說，看來，想要培養出優秀的孩子，只有加強控制了，實在不行，我就給他一頓打，看他聽話不聽話。

提示：要尊重孩子發展的規律，順勢引導，高壓手段只會適得其反，不會有好結果。

案例二：你不優秀，只是懲罰不夠

琳琳爸爸自小刻苦讀書，從農村考了出去，當上了市里的小學教師，后來有了一個女兒。

他一直信奉刻苦努力，為了女兒將來有個更好的前途，一直對她要求很嚴格，女兒不聽話的時候，就是一頓打。

從小到大，女兒很少有機會在外面玩耍，從來都是在家里看書學習，好在學習成績一直名列前茅，表哥還算滿意。可是到了重點高中就不行了，好學生太多，競爭太激烈，女兒從名列前茅慢慢滑倒了中等。

他又氣又急，連罵帶懲罰，讓女兒加倍努力，好容易成績又提了上去。可是女兒卻對成績很焦慮，高考的時候，因為壓力過大，成績比往常差了一大截，上不了好學校了。

他知道成績后，恨鐵不成鋼地打了女兒一巴掌，這一巴掌卻毀了女兒。從此以后，女兒每日把自己關在屋中，整日發呆，誰也不理。

時間長了，他終于覺出異樣，發現女兒精神出了問題，帶女兒去看病，已經e68a847a686964616f31333431376631晚了，女兒得了嚴重的憂郁癥。他很后悔，帶著女兒去看了很多醫生，花了很多金錢和精力，可是他的女兒再也不能恢復從前了。

這個聽話的好孩子，因為父親給的學習壓力過大，不堪重負，得了抑郁癥，自閉，從此不能正常生活。

為了所謂的“優秀”，把孩子的一生都毀了，值得嗎？

如何積極培養出“優秀”孩子？

1.首先，父母要著力提升自己

這樣做有兩大好處，一是減少焦慮，不再將焦點只放在孩子身上，二是能給孩子提供一個好榜樣。

2.給孩子無條件的愛

父母給孩子的愛應該是無條件的，跟成績、表現無關，只有這樣孩子才會感受到父母是愛他的。

3.成為孩子的朋友

不用父母的身份壓制，跟孩子平等，做他的朋友，傾聽他的喜怒哀樂，給他無條件的愛。

4.多聽、少說教

跟孩子交流時，要多聽，少說教，只有這樣孩子才會真的把你當朋友，把他的心里話跟你分享。

5.適當放手，讓孩子獨立

別試圖知悉一切，控制一切，適當放手，引導孩子管理自己的學習和生活，培養他的獨立性。

6.引導孩子培養良好的習慣

父母要循循善誘地引導孩子，養成良好的學習和生活習慣，這將對他一生的發展都有幫助。

7.順應孩子的天性，讓他的愛好自由發展

興趣是最好的老師，不強求孩子的愛好，順著他的天性培養興趣，這樣做的效果事半功倍。

8.不比較，看重孩子的每一點進步

每個孩子都有自己獨特的發展，別總拿孩子跟人家的孩子比較，要看重孩子的每一點進步。

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家長首先要把心態放平和，接受孩子的一切，找到孩子的優點，不必過于苛求孩子，畢竟孩子的身心健康最重要。

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究竟應該把孩子培養成為什么樣的人

相信很多家長都有這樣的煩惱：培養一個“優秀”的孩子，怎么這么難？明明是所做的一切都是為了孩子好，但是TA為什么不理解我？下面看兩個案例：

案例一：優秀孩子，得靠打

小白媽媽最近很煩惱，她上小學的兒子，不是在學校里調皮搗蛋，跟同學打架，被叫家長，就是在家里寫作業不想寫，總是得她摁著才能寫。

兒子的成績當然不好，每次成績下來，她都焦慮e799bee5baa631333431376564不已，為兒子的成績著急上火，對他進行各種口頭教育，但好像兒子對寫作業和上學越來越反感了。

她說，你看玲玲（好朋友的女兒），多聽話，假期早就預習完課本，做足了練習，開學后還每周寫雙份試題，怪不得人家學習總是名列前茅。

她說，看來，想要培養出優秀的孩子，只有加強控制了，實在不行，我就給他一頓打，看他聽話不聽話。

提示：要尊重孩子發展的規律，順勢引導，高壓手段只會適得其反，不會有好結果。

案例二：你不優秀，只是懲罰不夠

琳琳爸爸自小刻苦讀書，從農村考了出去，當上了市里的小學教師，后來有了一個女兒。

他一直信奉刻苦努力，為了女兒將來有個更好的前途，一直對她要求很嚴格，女兒不聽話的時候，就是一頓打。

從小到大，女兒很少有機會在外面玩耍，從來都是在家里看書學習，好在學習成績一直名列前茅，表哥還算滿意。可是到了重點高中就不行了，好學生太多，競爭太激烈，女兒從名列前茅慢慢滑倒了中等。

他又氣又急，連罵帶懲罰，讓女兒加倍努力，好容易成績又提了上去。可是女兒卻對成績很焦慮，高考的時候，因為壓力過大，成績比往常差了一大截，上不了好學校了。

他知道成績后，恨鐵不成鋼地打了女兒一巴掌，這一巴掌卻毀了女兒。從此以后，女兒每日把自己關在屋中，整日發呆，誰也不理。

時間長了，他終于覺出異樣，發現女兒精神出了問題，帶女兒去看病，已經晚了，女兒得了嚴重的憂郁癥。他很后悔，帶著女兒去看了很多醫生，花了很多金錢和精力，可是他的女兒再也不能恢復從前了。

這個聽話的好孩子，因為父親給的學習壓力過大，不堪重負，得了抑郁癥，自閉，從此不能正常生活。

為了所謂的“優秀”，把孩子的一生都毀了，值得嗎？

如何積極培養出“優秀”孩子？

1.首先，父母要著力提升自己

這樣做有兩大好處，一是減少焦慮，不再將焦點只放在孩子身上，二是能給孩子提供一個好榜樣。

2.給孩子無條件的愛

父母給孩子的愛應該是無條件的，跟成績、表現無關，只有這樣孩子才會感受到父母是愛他的。

3.成為孩子的朋友

不用父母的身份壓制，跟孩子平等，做他的朋友，傾聽他的喜怒哀樂，給他無條件的愛。

4.多聽、少說教

跟孩子交流時，要多聽，少說教，只有這樣孩子才會真的把你當朋友，把他的心里話跟你分享。

5.適當放手，讓孩子獨立

別試圖知悉一切，控制一切，適當放手，引導孩子管理自己的學習和生活，培養他的獨立性。

6.引導孩子培養良好的習慣

父母要循循善誘地引導孩子，養成良好的學習和生活習慣，這將對他一生的發展都有幫助。

7.順應孩子的天性，讓他的愛好自由發展

興趣是最好的老師，不強求孩子的愛好，順著他的天性培養興趣，這樣做的效果事半功倍。

8.不比較，看重孩子的每一點進步

每個孩子都有自己獨特的發展，別總拿孩子跟人家的孩子比較，要看重孩子的每一點進步。

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家長首先要把心態放平和，接受孩子的一切，找到孩子的優點，不必過于苛求孩子，畢竟孩子的身心健康最重要。

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