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和孩子共同成長，為他們做榜樣如今，互聯網時代，孩子們不出門便知天下事，但我們父母往往“跟不上時代”，依舊用老一套方法教育孩子，是無法和當今的孩子平等交流的。而想要“跟上時代”，就需要為人父母的我們多讀書、不斷完善自己。要想將來我們的孩子成為推動社會前進的力量中的一份子，我們應以身作則，和孩子們一起讀書、共同進步，努力成為他們的榜樣。

讓孩子樹立正確的價值觀青春期的孩子還小，沒有經歷過社會上的險惡，所以，多讓孩子去讀一些名人自傳，樹立正確的價值觀，而不是看一些沒有營養的書籍，去樹立錯誤的價值觀。

耐心傾聽傾聽孩子的所說，但是不要批判，孩子需要引導，引導的同時，也是家長對自己的一個考驗。

“早戀”——躲不開的青澀情感每個孩子在成長的過程中都離不開與異性的相處，這樣多彩的青春因有了異性的交往而顯得絢爛，進入青春期的孩子喜歡得到異性的關注，希望抓住異性的眼球呢?但在有些老師和家長眼里，這份懵懂的情感卻被扣上了“早戀”的帽子。所以家長們首相要高清楚，面對所謂的“早戀”：此時的孩子為什么會如此向往情感，除了生理的變化外，還因為他們在現實生活中的無助，其實多數“早戀”的孩子內心都明白，這份喜歡，僅僅是好感，遠非愛情。所以家長們要想合理引導孩子的感情，得具體情況具體分析，了解孩子“早戀”背后的原因，才能幫孩子走出早戀。

讓孩子覺得需要你十幾歲的時候孩子的情緒是晴雨不定的，有時候你的孩子想要與你無關 ； 有時候他們會談論并吵到你 , 你會覺得你得不到片刻的安寧；有時候他們又出奇的乖巧。但是每一次，他們都在尋找一個窗口，父母要提供這個窗口。

不要強制性的干涉如果強制性的干涉，通常會造成你越不讓他做，孩子偏要做來看的尷尬處境。講清楚其中利害關系，讓他們自己選擇。

鼓勵孩子適當的獨立孩子青春期正在尋求自己的身份，所以孩子在不斷的嘗試各種行為，鼓勵孩子適當嘗試，并且能夠自主獨立。

并非完全妥協于孩子一些原則上的問題，必須不能松懈，要給孩子一種做人要有底線的表率。

公正地評價每個孩子都有自己的思想，面對孩子的時候，我們應該很客觀、不摻雜任何私念地去評價孩子，這樣可以讓孩子公平地看待自己，也能體現我們公平、公正的思想，可以有效地避免孩子的人格出現偏差。

尊重公民權很多家長在和孩子溝通的時候都是以一個長者的身份來和孩子溝通的，其實，作為，我們也一改嘗試理解孩子的想法，他們對事物的認識還是很基礎性的，沒有那么的想法，單純而快樂，所以應該充分尊重孩子的意見，并在日常生活中尊重孩子的選擇權、隱私權、話語權等。