1、點擊變量,點擊新建一個變量,輸入變量的名字。 2、點擊舞臺腳本,點擊控制,將“當綠旗被點擊“拖入腳本 3、點擊變量
操作方法
角色說明
1)三個卡牌:陽光卡牌、向日葵卡牌、豌豆卡牌。卡牌位置固定。陽光卡牌下方有陽光數量變量。收集陽光以后,陽光數量增加。使用陽光,可以終止豌豆射手或者向日葵,種植以后,扣減對應的陽光數。
1、點擊變量,點擊新建一個變量,輸入變量的名字。 2、點擊舞臺腳本,點擊控制,將“當綠旗被點擊“拖入腳本 3、點擊變量,將“將變量xx的值設定為0”拖入腳本,放在“當綠旗被點擊”下面。 4、點擊控制,將“如果 就重復執行”拖入腳本。 5、點擊偵測,
2)背景:草坪、圍欄、終點是房子。如果僵尸走到房子邊上,就開始吃“腦子”,腦子被吃完,游戲則結束。
要放棄次要的,保護和補救重要植物。這就要求我們要了解我們的植物布局和戰術的優缺點了。例如,如果三四排冰瓜和前排玉米炮同時被吃,我們要辯證思考一下。三四排任意一排被吃,只要每行還有一個冰瓜,就可以先放下不管(當然,能補就盡量補)
3)陽光:陽光會定期隨機飄落,可以點擊,收集陽光。
1、點擊變量,點擊新建一個變量,輸入變量的名字。 2、點擊舞臺腳本,點擊控制,將“當綠旗被點擊“拖入腳本 3、點擊變量,將“將變量xx的值設定為0”拖入腳本,放在“當綠旗被點擊”下面。 4、點擊控制,將“如果 就重復執行”拖入腳本。 5、點擊偵測,
4)豌豆射手:會擺動,會發豌豆子彈,打擊僵尸。
1、點擊變量,點擊新建一個變量,輸入變量的名字。2、點擊舞臺腳本,點擊控制,將“當綠旗被點擊“拖入腳本3、點擊變量,將“將變量xx的值設定為0”拖入腳本,放
5)豌豆子彈:種植豌豆以后,豌豆開始發射豌豆子彈。
要放棄次要的,保護和補救重要植物。這就要求我們要了解我們的植物布局和戰術的優缺點了。例如,如果三四排冰瓜和前排玉米炮同時被吃,我們要辯證思考一下。三四排任意一排被吃,只要每行還有一個冰瓜,就可以先放下不管(當然,能補就盡量補)
6)僵尸:分成兩個角色,一個是普通前進的角色;一個是碰到向日葵、豌豆射手或到達房子時,吃植物或腦子動作的角色。開始吃的時候,切換成開始吃的角色。
Scratch是專為青少年兒童設計的電腦編程語言,從零開始,用它你可以很容易的去創造交互式故事情節、動畫、游戲、音樂MV等作品。學習Scratch,可以培養孩子的邏輯思維能力、激發孩子的創造力,會讓孩子越來越聰明。6歲以上的孩子好奇心、動手能力
7)向日葵:向日葵會產生陽光。
大概從兩個方面考慮:1.有一定的趣味性,對于兒童來說,喜歡是做事的源動力。2.游戲規則相對比較簡單一些,這也決定了腳本的邏輯結構簡單一些,適合兒童這樣的低年齡段。有趣的小游戲如:打地鼠、歡樂水族箱、龜兔賽跑之類的。
鐵桶僵尸
僵尸被打中兩次即消失。
什么是scratch?Scratch是由麻省理工學院(MIT)設計開發的一款面向少年的編程工具。 這個軟件的特點是: 使用者可以不認識英文單詞,也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復雜的語法,卻完美的保留了編程思維。
僵尸從屏幕右邊隨機出現,向左移動。到達左邊房子以后,記錄位置,廣播開始腦子,然后顯示第二個開吃腦子的僵尸。如果碰到子彈,打中次數減少1,如果打中次數為零,則打死了,刪除克隆體。這里打中次數就是僵尸的生命值。
你先編輯一個小球,在把他設定位可以360度旋轉,之后在把角度設為在幾度到幾度旋轉就完了。(其他的你應該會吧?)
吃腦子的僵尸
因為這個scratch的網站是外國的服務器,中國的電腦連外國的服務器當然比連中國的服務器慢很多,大概需要等3~5分鐘左右
收到吃腦子的廣播以后,克隆自己,移動到原僵尸位置,顯示,開吃腦子。這里設置了吃十次以后,僵尸消失。
再scratch 2.0的版本里,左上角有一個很像地球的圖標。那個圖標是可以點開的!點開后就會出現一大堆語言,不用管,使勁向下翻就可以找到中文了!簡體中文和繁體中文都在最下面的!
種植豌豆射手(豌豆射手卡牌)
啟動Scratch,進入工作界面; 點Events(事件),將“當綠旗被點擊時開始”拖曳投放到右邊的腳本編輯區; 在角色列表中貓上面按鼠標右鍵,刪除角色; 點Paint new sprite(繪制新角色); 點直線工具,左手按住鍵盤上的shift鍵不放,畫出一條標準的
陽光數大于100,可以種植豌豆射手。種植時,立即克隆一個豌豆射手,減少陽光數,否則提示陽光不足。
啟動Scratch,進入工作界面; 點Events(事件),將“當綠旗被點擊時開始”拖曳投放到右邊的腳本編輯區; 在角色列表中貓上面按鼠標右鍵,刪除角色; 點Paint new sprite(繪制新角色); 點直線工具,左手按住鍵盤上的shift鍵不放,畫出一條標準的
豌豆射手
豌豆射手啟動時,切換造型,實現動畫效果。
方法/步驟 1 啟動Scratch,進入工作界面; 2 點Events(事件),將“當綠旗被點擊時開始”拖曳投放到右邊的腳本編輯區; 3 在角色列表中貓上面按鼠標右鍵,刪除角色; 4 點Paint new sprite(繪制新角色); 5 點直線工具,左手按住鍵盤上的shift鍵
豌豆射手啟動時,跟隨鼠標移動,當鼠標被按下以后,記錄鼠標的位置,這個變量為角色變量,非全局變量。種植豌豆射手一段時間以后,開始發射豌豆。這里有個關鍵點,就是鼠標按下,廣播發射豌豆以后,要停止當前腳本,即豌豆射手固定在草坪上。
1、點擊變量,點擊新建一個變量,輸入變量的名字。 2、點擊舞臺腳本,點擊控制,將“當綠旗被點擊“拖入腳本 3、點擊變量
豌豆子彈
接收到豌豆射手發射子彈的廣播以后,克隆自己。然后移動到豌豆射手位置,開始向右移動,碰到邊緣或者僵尸,重新回到原點,注意不是刪除克隆體。
1、點擊變量,點擊新建一個變量,輸入變量的名字。 2、點擊舞臺腳本,點擊控制,將“當綠旗被點擊“拖入腳本 3、點擊變量,將“將變量xx的值設定為0”拖入腳本,放在“當綠旗被點擊”下面。 4、點擊控制,將“如果 就重復執行”拖入腳本。 5、點擊偵測,
如果打中了僵尸,則子彈需要移回豌豆射手。(這里可改進:如果碰到僵尸,需要考慮射手和僵尸的距離,經過一段時間后再發射下一個豌豆子彈。否則僵尸靠近射手時,子彈的發射速度將加快,這不合理。)
要放棄次要的,保護和補救重要植物。這就要求我們要了解我們的植物布局和戰術的優缺點了。例如,如果三四排冰瓜和前排玉米炮同時被吃,我們要辯證思考一下。三四排任意一排被吃,只要每行還有一個冰瓜,就可以先放下不管(當然,能補就盡量補)
種植向日葵(向日葵卡牌)
個人認為不好 scratch中編程只要將一個一個的模塊拉在一起就好了,但是這樣太簡單了,導致使編程變成了游戲,如果真的想學編程
陽光數大于50,可以種植向日葵。種植時,立即克隆一個向日葵,減少陽光數,否則提示陽光不足
1、點擊變量,點擊新建一個變量,輸入變量的名字。 2、點擊舞臺腳本,點擊控制,將“當綠旗被點擊“拖入腳本 3、點擊變量,將“將變量xx的值設定為0”拖入腳本,放在“當綠旗被點擊”下面。 4、點擊控制,將“如果 就重復執行”拖入腳本。 5、點擊偵測,
向日葵
向日葵啟動時,切換造型,實現動畫效果。
要放棄次要的,保護和補救重要植物。這就要求我們要了解我們的植物布局和戰術的優缺點了。例如,如果三四排冰瓜和前排玉米炮同時被吃,我們要辯證思考一下。三四排任意一排被吃,只要每行還有一個冰瓜,就可以先放下不管(當然,能補就盡量補)
向日葵啟動時,跟隨鼠標移動,當鼠標被按下以后,記錄鼠標的位置,這個變量為角色變量,非全局變量。經過一段時間以后,要停止當前腳本,即豌豆射手固定在草坪上。還未制作向日葵產生太陽的功能。
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。 少兒編程學習年齡段: 4-6歲:少兒編程小游戲 這一階段不必刻意學習,可以玩一些不含字母的編程小游戲,比如用指令控制一個角色到達終點,繞
陽光
初始化陽光。每5秒克隆產生一個陽光。
克隆后,陽關在一定范圍內隨機產生,然后在一秒內,隨機滑行到另外一個地方,停留三秒。點擊陽光時,陽光滑回卡牌,陽光增加50。
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scratch怎么讓鼠標在指定范圍內時,角色移動到指定位子
這個要先在前面加一個判斷:
(空格內是坐標)
之后進行你要的程序
scratch軟件是干什么的
什么是scratch?
Scratch是由麻省理工學院(MIT)設計開發的一百款面向少年的編程工具。
這個軟件的特點是:
使用者可以不認識英文單詞度,也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復雜的語法,卻完美的保留了編問程思維答。
幾乎所有的孩子都會眼喜歡上這個軟件,并且產生做程序的*。(6歲+)
主要作用:
Scratch的誕生將少兒編程學習的門內]檻降低了,同時它去除復雜的語法,使得孩子可以更好的通過它去鍛煉邏輯思維和編程思維。
真正的做到的少兒編程學科的精髓,項目容制,跨學科,思維培養,表達內心世界....
Scratch.我在做一個游戲。需要一個小球在不斷的反彈(碰壁后)。不過我不會編寫。求高手幫忙。
你先編輯一個小球,在把他設定位可以360度旋轉,之后在把角度設為在幾度到幾度旋轉就完了。(其他的你應該會吧?)追問我剛剛開始用。傷不起啊??梢园l個圖來嗎?郵箱 545195316@qq。com。謝謝。追答
scratch 多個角色用同一腳本 如何快速編輯
點擊角色進行修改追問但是角色不同 腳本一樣 如何修改角色能保證腳本不變呢?
SCRATCH官網為什么打不開編輯
因為這個scratch的網站是外國的服務器,中國的電腦連外國的服務器當然比連中國的服務器慢很多,大概需要等3~5分鐘左右