我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，在不斷的努力提升自己，但是在努力的同時(shí)也要正確的認(rèn)識(shí)到自己，才能夠更好的提高，那怎

操作方法

孩子的優(yōu)點(diǎn)，一般可以這樣寫:

1. 你的小孩誠(chéng)實(shí)嗎？從不撒謊吧？2. 善良嗎？同情弱者嗎？每每災(zāi)情，都能夠牽動(dòng)孩子的同

孩子積極參與班級(jí)活動(dòng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，有集體榮譽(yù)感。放學(xué)回家能主動(dòng)做作業(yè)。老師布置的作業(yè)，基本上能自覺完成。認(rèn)為作業(yè)是自己的事，做作業(yè)已不需要大人操太多心。

孩子學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)：不專一，自制力差孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)：愛學(xué)習(xí)，愛提問孩子的一些行為是源自一定的心理基礎(chǔ)

孩子助人為樂，在班里經(jīng)常幫助有需要的同學(xué)，同時(shí)勤學(xué)好問，不懂的問題會(huì)及時(shí)說出來，是孩子們的好榜樣。

幾歲的孩子呢？1 .有禮貌2 .很有上進(jìn)心，不服輸。3 .愛看書，記憶力好，知識(shí)面廣，

孩子的缺點(diǎn)可以這樣寫:

您可以根據(jù)孩子的真實(shí)情況，寫出孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，比如愛學(xué)習(xí)、很孝順等.缺點(diǎn)可以寫孩子有些內(nèi)向，不

孩子活潑好動(dòng)，喜歡做小動(dòng)作，大人說話他注意力不夠集中，容易走神。

怎么寫寫孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足通過看***的成績(jī)單，可以說不夠理想，這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任，孩兒到

愛問，善于思考，理解力強(qiáng)，記憶力好,想象力豐富

你的小孩誠(chéng)實(shí)嗎？從不撒謊吧？2. 善良嗎？同情弱者嗎？每每災(zāi)情，都能夠牽動(dòng)孩子的同情心，捐出零

　　從小不管遇到什么不懂的事情，都愛問個(gè)為什么?從三歲開始，遇到不懂的事總是愛問個(gè)究竟。從一開始問樹葉為什么是綠色的?公交車為什么會(huì)自燃?空調(diào)為什么可以讓人舒服?車子為什么可以在公路上跑?輪船有沒有輪子?……也正是由這些為什么，引發(fā)孩子愛看書的興趣。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，在不斷的努力提升自己，但是在努力的同時(shí)也要正確的認(rèn)識(shí)到自己，才能夠更好的提高，那怎

是個(gè)勇敢的孩子

您可以根據(jù)孩子的真實(shí)情況，寫出孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，比如愛學(xué)習(xí)、很孝順等.缺點(diǎn)可以寫孩子有些內(nèi)向，

打針或是摔傷了，很少哭泣。即使摔傷摔得很痛，都不會(huì)哭。會(huì)跟媽媽說，很痛，但是我是男孩子，我要勇敢一點(diǎn)，很痛也要堅(jiān)持住。有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和非凡的心理素質(zhì)。

1. 你的小孩誠(chéng)實(shí)嗎？從不撒謊吧？2. 善良嗎？同情弱者嗎？每每災(zāi)情，都能夠牽動(dòng)孩子的同

是個(gè)樂于分享的孩子，不與同伴爭(zhēng)執(zhí)吵鬧

孩子學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)：不專一，自制力差孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)：愛學(xué)習(xí)，愛提問孩子的一些行為是源自一定的心理基礎(chǔ)

跟同伴玩耍時(shí)，也懂得分享。不會(huì)與同伴搶玩具吵架等。與鄰居家的孩子關(guān)系都很好，所以每個(gè)鄰居家的孩子都愛跟孩子一起玩。

幾歲的孩子呢？1 .有禮貌2 .很有上進(jìn)心，不服輸。3 .愛看書，記憶力好，知識(shí)面廣，

擴(kuò)展閱讀，以下內(nèi)容您可能還感興趣。

孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)怎么寫50個(gè)字

每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要用行動(dòng)去發(fā)現(xiàn)

怎樣寫孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

其實(shí)優(yōu)點(diǎn)也可以辯證的理解為缺百點(diǎn)，缺點(diǎn)也可以反過來寫成優(yōu)點(diǎn)。但是，如果這個(gè)缺點(diǎn)那么明顯，就不要不辨是非度了。比如，有的小孩有禮貌，見到長(zhǎng)輩都會(huì)打招呼，這就內(nèi)是有點(diǎn)。但是，有時(shí)候小孩太過熱情，老粘著大人讓大人做不容成事情，這就成了缺點(diǎn)了。本回答被提問者和網(wǎng)友采納

孩子的優(yōu)點(diǎn)怎么寫

您可以根據(jù)孩子的真實(shí)情況，寫出孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，比如愛學(xué)百習(xí)、很孝順等....

缺點(diǎn)可以寫孩子有些內(nèi)向，不善與人交流、做事散度漫等....

然后寫您以后該如何去發(fā)知揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，改正孩子的缺點(diǎn)，同時(shí)希望老師幫忙監(jiān)督。

如果是寫給老師的話可以在上面寫上表達(dá)對(duì)老師的感激，以及對(duì)未來道老師工作的期望之類的話。

最好寫的內(nèi)詳細(xì)一點(diǎn)，老師很可能會(huì)根據(jù)您寫的問題更1全面的了解孩子，并幫助孩子去糾正這些問題，這樣對(duì)孩容子們的成長(zhǎng)是很有幫助的。

寫小朋友的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

1. 你的小孩誠(chéng)實(shí)嗎？zd從不撒謊吧？

2. 善良嗎？同情弱者嗎？每每災(zāi)情，都能夠牽動(dòng)孩子的同情心，捐出零用錢，你的孩子也是吧？

3. 愿意與同學(xué)分享自己的心愛之物嗎？如果你的孩子有IPAD，同學(xué)沒有，會(huì)不會(huì)給內(nèi)同學(xué)玩幾天？

4. 關(guān)心人吧？家長(zhǎng)生病，孩子馬上送藥給到病床，督促父母快快吃下。

。。。。。。。。。

孩子的優(yōu)點(diǎn)很多很多，因?yàn)楹⒆邮菬o邪的，他容們的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

孩子學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)怎么寫？

孩子學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)：不專一，自制力差

孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)：愛學(xué)習(xí)，愛提問

孩子的一些行為是源自一定的心理基礎(chǔ)的，我們要想改變孩子，就要先讓孩子理解父母為什么要讓他改變，自己的做法有哪些是不合理甚至是錯(cuò)誤的，這樣孩子才愿意改正。我們最好不要憑著自己的意愿想怎么做就怎么做，而要以孩子能接受的方式說出來。

先肯定孩子再好的孩子也有缺點(diǎn)，再不好的孩子也有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)我們要糾正孩子的某個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候，可以先找到與其連接最緊密的優(yōu)點(diǎn)肯定一下，此時(shí)孩子的內(nèi)心是溫暖的、是有底氣的，當(dāng)他對(duì)自己有了信心e5a48de588b67a6431333365643661的時(shí)候，我們?cè)僦赋鏊哪硞€(gè)小缺點(diǎn)，他就不會(huì)因?yàn)楸┞冻鲞@樣一個(gè)小缺點(diǎn)而喪失掉自信，反而有一種“我要改正小缺點(diǎn)，讓自己更好”的向上的心理。這樣的話，孩子就會(huì)非常期待媽媽指出他的缺點(diǎn)。

其次要讓孩子感受到媽媽相信她，對(duì)于大多數(shù)媽媽來講，她們都是相信自己的女兒的，可是，她們的掌控欲太強(qiáng)，而且毫不掩飾，時(shí)時(shí)流露出對(duì)女兒的不放心，以至于讓女兒誤解為媽媽不相信她。如果女兒覺得媽媽相信她，那么，女兒也就會(huì)對(duì)媽媽說真話了。為了獲得女兒的信任，我們和女兒交談的時(shí)候態(tài)度要真誠(chéng)，不要流露出不信任的神情；女兒談?wù)撃臣碌臅r(shí)候，即使我們不相信也要認(rèn)真聽，然后找到確鑿的證據(jù)揭開*，提示女兒她說得不正確。這樣我們把問題歸結(jié)到了女兒的認(rèn)識(shí)能力上，女兒就不會(huì)感到我們對(duì)她不信任了。