教育
教育
定義
申請書是個人或集體向組織、機關、企事業單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛，申請書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達意的工具。申請書要求一事一議，內容要單純。不同的對象有不同的申請書，常見的有入團申請書、入黨申請書、貧困申請書、辭職申請書、低保申請書等。
結構
標題申請書的名稱，作為標題應寫在申請書第一行的正中。標題有的只寫“申請書”字樣，有的則根據申請書的內容，標明具體名稱，如“XX申請書”等。
稱呼在標題下空一兩行頂格處寫出接受申請書的單位的名稱或有關負責同志的姓名，如“團支部”、“市工商局”、“XX同志”、“尊敬的先生、女士”等。名稱后面加個冒號，表示下面有話要說。
正文這是申請書的主要部分，要寫清所申請的事情和理由。正文要從接受申請書的組織和領導名稱下一行空兩格處寫起，從第二行起再頂格寫。申請的事情和理由最好分段寫，每段開頭都要空兩格。這樣既保證了內容的單一性和完整性，又條分縷析，使人看起來容易把握要領。
結尾申請書可以有結尾，也可以沒有。結尾一般是寫“此致、敬禮”之類表示敬意的話，可以在正文完后接著寫“此致”，再起一行頂格寫“敬禮”。結尾還可以寫表示感謝、表示祝頌的話，還有人寫“敬請核準”、“請領導批準”等語。
署名和日期在結尾下一行的后半行，寫上申請人姓名或申請單位名稱（要蓋章），在署名下面，寫上寫申請書的年、月、日。
文章特點
表示請求“申請”顧名思義是申述自己的理由有所請求的意思。無論是個人在生活上入團入黨的申請，或者個人、單位在其它方面的申請，均是一種請求滿足要求的一種公用文書。所以請求的特性是申請書的一個根本的特點。
書信體申請書是一種專用書信，因此它也必須按照書信的格式來行文。內容因要求不同而不同，形式都基本保持不變。
下對上申請書是個人向組織、下級向上級的行文方式 這是申請書的性質所決定的。所以申請書在語言的使用上，語言的選擇上均需符合這種下對上的行文標準。
方法
申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要準確無誤。
理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領導的批準。
語言要準確、簡潔，態度要誠懇、樸實。
避免誤區
要把申請的事情和理由寫清楚，使接受者能透徹地了解申請人或申請單位的意愿、要求和具體情況，以便領導研究處理。
申請書是一種應用文體，常用敘述的方法。寫作時應注意語言準確，文字樸實，簡潔明了。切忌浮泛冗長、東拉西扯、故弄玄虛、有意渲染。使用生僻、深奧的語言文字，會造成組織或領導理解上的困難，甚至誤解。字跡要工整，標點符號要用得正確，否則，也會造成閱讀、研究、處理上的困難，還可能給人以不嚴肅、不懂禮貌的印象。
