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1、某40歲婦女，白帶多，偶伴性交后出血，婦科檢查：宮頸重度糜爛。為排除宮頸癌首選的檢查是（宮頸刮片細胞學檢查）。宮頸糜爛和宮頸癌都可出現接觸性出血的癥狀，為排除宮頸癌，首選宮頸刮片細胞學檢查。2、屬于鑒別下丘腦、垂體性閉經的方法是（垂體興奮試驗）。
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銀行從業資格考試是屬于由中國銀行業從業人員資格認證辦公室負責組織與實施銀行業從業人員資格考試。考試科目主要為兩科，即《銀行業法律法規與綜合能力》與《銀行業專業實務》，其中，《銀行業專業實務》下設了5個專業類別，分別是《個人理財》、《公司信貸》、《個人貸款》、《風險管理》、《銀行管理》。
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語言學概論是語言學方面的一門基礎課程，介紹了語言學的基本概念和學科構成，對語言學的各個分支（語音學、音系學、形態學、句法學、語義學、語用學、社會語言學、心理語言學、話語分析、語言習得等等）進行了系統的講解。
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1、美國著名公關學者雷克斯.哈羅博士認為公共關系是：一種管理職能。2、美國卡特利普和森特在其專著《有效的公共關系》一書中：提出了雙向對稱的公共關系模式。3、公共關系作為一種職業和一門學科，最早產生于：美國。
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全國造價工程師執業資格考試由國家建設部與國家人事部共同組織，考試每年舉行一次，造價工程師執業資格考試實行全國統一大綱、統一命題、統一組織的辦法。原則上每年舉行一次，原則上只在省會城市設立考點。考試采用滾動管理，共設4個科目，滾動周期為4年。
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漢語言專業培養能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業相關工作的專門人才。通過該專業的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎知識和理論，扎實的語言學理論基礎和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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漢語言專業培養能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業相關工作的專門人才。通過該專業的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎知識和理論，扎實的語言學理論基礎和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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漢語言專業培養能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業相關工作的專門人才。通過該專業的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎知識和理論，扎實的語言學理論基礎和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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藥品研制的階段：第一階段是臨床前研究階段；第二階段是新藥的臨床試驗。第三階段是生產和上市后研究。許可證標注事項總結與介紹：《藥品經營許可證》應當載明：企業名稱、法定代表人或企業負責人姓名、經營方式、經營范圍、注冊地址、倉庫地址、證號、流水號、發證機關、發證日期、有效期限。
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漢語言專業培養能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業相關工作的專門人才。通過該專業的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎知識和理論，扎實的語言學理論基礎和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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造價工程師，是指通過全國統一考試取得中華人民共和國造價工程師執業資格證書，并經注冊后從事建設工程造價工作的專業人員。國家對造價工程師實行準入類職業資格制度，納入國家職業資格目錄。凡從事工程建設活動的建設、設計、施工、造價咨詢等單位，必須在建設工程造價工作崗位配備造價工程師。
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自考漢語言文學專業需要學習和掌握中國現代文學史、語言學概論、中國古代文學史（一）、中國古代文學史（二）這4門專業課。中國古代文學史講的是從上古一直到1919年五四運動以前中華民族文學發展的歷史，是中華文明的重要組成部分。
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簡述政策議程的主要構建模型的內容：（1）外在創始模型：屬非政府團體創始政策問題的過程,通常先散布到公眾議程，再介入政府議程。（2）內在創始模型：屬政府因解決純政府內部事務而提出政策問題,且不愿將該問題擴散到公眾議程的過程。（3）動員模型：屬政府直接創始政策問題并將該問題擴散到公眾議程的過程。
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造價工程師由國家授予資格并準予注冊后執業，專門接受某個部門或某個單位的指定、委托或聘請，負責并協助其進行工程造價的計價、定價及管理業務，以維護其合法權益的工程經濟專業人員。國家在工程造價領域實施造價工程師執業資格制度。
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注射部位的吸收過程：除了血管內給藥沒有吸收過程外，其他途徑如皮下注射、肌內注射、腹腔注射都有吸收過程。注射部位周圍一般有豐富的血液和淋巴循環。藥物吸收路徑短，影響因素少，故一般注射給藥吸收速度快，生物利用度高。血管外注射的藥物吸收受藥物的理化性質、制劑處方組成及機體的生理因素影響。
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語言學概論是語言學方面的一門基礎課程，介紹了語言學的基本概念和學科構成，對語言學的各個分支（語音學、音系學、形態學、句法學、語義學、語用學、社會語言學、心理語言學、話語分析、語言習得等等）進行了系統的講解。
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全國造價工程師執業資格考試由國家建設部與國家人事部共同組織，考試每年舉行一次，造價工程師執業資格考試實行全國統一大綱、統一命題、統一組織的辦法。原則上每年舉行一次，原則上只在省會城市設立考點。考試采用滾動管理，共設4個科目，滾動周期為4年。
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漢語言專業培養能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業相關工作的專門人才。通過該專業的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎知識和理論，扎實的語言學理論基礎和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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1、關于政策與理論的關系、政策與實踐的關系的不正確表述是：政策的理念依據是社會實踐。2、不屬于政策實施階段的環節是：政策宣示。3、以下四項，不屬于政策方案設計基本原則的是：方案為多數人認可。
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自考漢語言文學本科專業需要學習和掌握中國現代文學史、語言學概論、中國古代文學史（一）、中國古代文學史（二）這4門專業課。中國古代文學史講的是從上古一直到1919年五四運動以前中華民族文學發展的歷史，是中華文明的重要組成部分。
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