教育
教育
在我國應試教育的背景下，使得越來越多的家長都開始注重孩子的學習問題了，或是時常監督作業，或是報各類興趣班等，不僅可以有效的幫助提高學習成績，還可以讓孩子掌握一門特長，對未來的人生方向有一定的好處。但在有些時候，由于性格懶散等原因，使得有些孩子會出現不想學習的情況，給大家說說該怎樣做才能激發孩子的學習興趣和潛能？
操作方法
寓教于樂很激發孩子興趣和潛能很好的方式就是寓教于樂，將學習融匯在有趣的事情上，讓孩子在看似玩的同時就能學到很多知識，比如一些拓展營，手工課等。
環境氛圍興趣和潛能是需要在內心情感特別豐滿，周遭環境特別合適的時候才能激發出來的。若周圍環境等都總是處于一種過于壓抑嚴肅的氣氛的話，不僅不利于孩子的身心健康，還可能會直接導致孩子自暴自棄的情況。建議父母平時應盡量將家庭氛圍調節的溫馨一些，讓孩子可以感受到滿滿的幸福，進而做到積極的來面對學習。
時常溝通人與人之間最重要的就是溝通，對于父母和孩子來說更是如此。若父母在面對孩子時，要不就是一味的迫學習，要不就是隨意打罵的話，一來會引起孩子的不滿與反抗，二來不利于良好親子關系的培養。建議父母平時應嘗試用朋友的語氣來與孩子進行交流，以便可以隨時了解清楚孩子內心的真實想法。
適當變通孩子向來是容易對新鮮事物產生興好奇心的，而每天重復性的進行學習的話，難免會讓孩子覺得煩躁與厭惡。建議父母平時可適當改變一下學習模式，如戶外寫生，山頂朗讀，海邊閱讀等，一來可以開闊孩子的眼界，二來可以起到一定的緩解壓力的作用。
進行指導在日常生活中，有些孩子會出現偏科的情況，或是數學差，或是英語差等，長期下去不僅會影響到整體的排名，還不利于之后的中考甚至高考。建議父母應和老師和孩子來交流一下目前學習上遇到的問題，之后再對癥下藥，讓孩子掌握好獲取知識和提高自我的方法。
時常鼓勵每個孩子都希望得到來自父母的鼓勵，若太過嚴厲的話，是很容易對孩子的自尊心造成傷害的。建議父母平時應適當的降低一些對孩子的要求，并時常伴隨與鼓勵或安慰，這樣一來可以讓他更好的完成，二來可以幫助他增強自信心，三來可以讓他能有足夠的勇氣來面對失敗。
不要負面在日常生活中，有些父母在孩子成績稍稍有些退步的時候，要不就是愁眉苦臉，要不就是自怨自艾，殊不知這種傳播負能量的做法在無形之中是會加重孩子的心理壓力的，嚴重的甚至會讓孩子有輕生念頭的。建議父母平時切記不要說這類型的喪氣話，那是很不明智的做法。
適當放松若平時將孩子得太緊，絲毫沒有放松時間的話，也是容易讓孩子患上各類心理疾病的，如抑郁癥，焦慮癥等，對正常的生活和學習產生影響。建議各位父母平時應給孩子留出一些可以盡情玩耍和休息的時間，一來換換心境，二來有助于之后可以更好的進行學習。
