教育
教育
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人手一部手機(jī)已經(jīng)是很常見(jiàn)的一件事了。對(duì)于中學(xué)生群體來(lái)說(shuō)，使用手機(jī)是一把雙刃劍，有利有弊。
操作方法
手機(jī)是一種重要的交流工具，能夠與親人朋友隨時(shí)隨地溝通，得到彼此的信息，增加情感度
手機(jī)在一定程度上能保障學(xué)生的安全，在遇到危機(jī)情況（如遇到火災(zāi)、危急病人、偷竊搶劫、交通事故等）時(shí)可以與相關(guān)部門聯(lián)系得到幫助。
手機(jī)可以記錄下老師、同學(xué)的電話，這樣在遇到學(xué)習(xí)或生活問(wèn)題時(shí)能夠得到他人的幫助，增進(jìn)同學(xué)之間的感情和知識(shí)的互動(dòng)。
手機(jī)的娛樂(lè)功能，能夠緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，達(dá)到勞逸結(jié)合的效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
手機(jī)能夠看新聞，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，了解國(guó)家時(shí)事
操作方法2
當(dāng)今手機(jī)換代較快，且作為電子產(chǎn)品容易損壞，然而學(xué)生是沒(méi)有個(gè)人收入來(lái)源的群體，購(gòu)買、維修、更換手機(jī)必然增加家庭支出負(fù)擔(dān)
手機(jī)會(huì)引起學(xué)生之間的互相攀比，影響校園風(fēng)氣，分散學(xué)生注意力
手機(jī)的游戲、短信、電子書功能使許多學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，偷玩手機(jī)，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)
詐騙、、恐嚇信息可能會(huì)使判斷能力差的學(xué)生受到欺詐，安全受到威脅。
許多學(xué)校都有禁止學(xué)生攜帶手機(jī)的規(guī)定，如果被發(fā)現(xiàn)可能會(huì)面臨懲罰。
